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Educación en valores para la igualdad.
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Aceptación
Pautas para trabajar la lámina…(Ideas para el profesorado)
La ilustración
con que se representa la aceptación es bastante conceptual.
Algunos puntos de interés
sobre los que centrar el análisis.
v ¿Qué tipo de formas y líneas abundan en la lámina?
Las formas
representadas dan la sensación de fluir: casi todas
son formas curvas que se
entrelazan unas con otras.
v Observamos qué tienen en común el árbol y el arbusto
Las hojas del
árbol salen hacia el arbusto que está en el primer plano derecho,
mientras que
las espirales que adornan a este se funden
con las hojas del árbol.
v Observamos también como se entrelazan el Sol y la Luna…
El sol, una
esfera de diversos colores situada en la
parte superior derecha,
convive y comparte elementos con la luna, en la parte
superior izquierda.
La idea es que
en el mundo, cada ser, cada objeto,
tiene sus propias cualidades, que no necesariamente
son iguales a las de los demás, pero
esas cualidades,
al tiempo que lo
hacen único, le sirven para
integrarse en el ambiente
y aportan
a este algo que lo enriquece.
Veamos que nos dice el Emocionario sobre la aceptación…
Vemos
en el Emocionario que sentimos aceptación
cuando nos
quieren tal como somos, con nuestras virtudes
y con todo aquello que tengamos
que mejorar.
Y también vemos que la sentimos cuando los demás
reconocen
nuestras capacidades y acciones.
Por ejemplo, los aplausos, las palabras
cálidas, una sonrisa
o un abrazo son gestos que nos transmiten aceptación.
Es
esencial para el bienestar emocional de las personas
y para el desarrollo de nuestra
autoestima
que nos sintamos aceptados por los demás:
familiares,
amistades, profesorado...
La falta de aceptación hace que nos sintamos incomprendidos.
Pero vamos más allá de la forma de aceptación pasiva
(los demás nos aceptan, y
eso nos agrada)
Hay
otro tipo de aceptación, se trata del hecho de
aceptarnos a nosotros mismos y a las diferentes
situaciones
que se presentan en nuestra vida.
Del
mismo modo, aceptarnos a nosotros
mismos no es conformarse
y estancarnos "porque nos aceptamos tal y
como somos",
sino que al contrario, consiste en buscar
una mejora continua
en nosotr@s mismos.
Todos
y todas en algunos momentos desearíamos
que la realidad fuese diferente a la que estamos viviendo.
Ante una situación que nos produce
malestar y que no tiene solución,
debemos aceptarla
de lo contrario nos llevará a sufrir más de lo necesario,
gastando energía de una forma inútil y dañina.
Pero no
hay que confundir aceptación con conformismo.
La aceptación consiste en tolerar y sobrellevar una situación
desagradable en
nuestra vida sin que nos genere
un malestar excesivo, centrando la atención
hacia otros ámbitos.
El conformismo se da
cuando no toleramos una situación,
cuando nos desagrada algo y nos cerramos en
banda,
nos estancamos, nos rendimos porque pensamos
que no podemos mejorar
nuestra vida (o nuestra persona).
Podemos caer en la lamentación y el
victimismo.
Por
tanto, es esencial aprender a
aceptar la realidad,
a la vez que hacemos algo para mejorar, en un futuro,
aquella situación que nos desagrada.
La música nos
transmite infinidad de emociones...Escuchemos esta pieza musical...
Cuento para
fomentar la aceptación de un@ mism@ y de los demás…
Tolerancia, respeto,
autoestima…”OREJAS DE MARIPOSA “
Para reflexionar...
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